合同研修会は、留学を控えた研修生（第７期生）と留学を終えた修了生（第５期生）を対象に、 海外留学経験者や社会で活躍する社会人をゲストに招いて開催しました。前半の社会人ゲストによるパネルディスカッションでは、 「高校時代の私」、「留学と私」、「10年後の世界と私」をテーマに、４人のパネリストから自らの経験や努力したことなどを交えながら話をしていただきました。
 後半のグループ協議では、社会人ゲストから、留学先での失敗や困難を克服したこと、留学中にやっておけばよかったことなどを話していただきました。 また、修了生からは、留学前に英語力を上げることの大切さや現地でのコミュニケーションの重要性などといった実用的なアドバイスがありました。
 パネルディスカッションやグループ協議を通して、研修生は留学への目的を再認識するとともに、将来のキャリアについて考えることができました。

１時間目は、事前に調べて得た情報について説明したり、互いに詳細を質問したりする練習を行いました。 留学先であるオーストラリアやニュージーランドの地理、生活・文化などについて、日本と対比して説明する 方法を学ぶとともに、各国の特性や特徴について理解を深めました。
 ２時間目は、論理的な話し方の基礎を学びました。三つの論理的構成のパターンを用いて、 留学先と日本の習慣や作法の特徴について自分の考えや理由を述べる練習をしました。
 ３時間目は、１、２時間目で習得した論理的構成を用いて、「日本の良さ」について、一人一人がプレゼンテーションを行いました。

はじめに、第二次世界大戦・太平洋戦争の概要を確認した後、「日本とオーストラリアとの戦い」をテーマに協議しました。 日本から離れた南半球でも戦闘が行われていたことを知り、驚いていた研修生もいました。 次に、「オーストラリアやニュージーランドへの日本からの移民の歴史」について、両国の歴史と移民政策の移り変わりを調べた上で、 日本からの移民がどのように変わってきたかを話し合いました。最後に、「戦後の諸改革及び冷戦下の国際情勢によって、日本はどのように変わったのか」について話し合いました。
 研修生は、留学先と日本との歴史的な関係の上に現在の関係があるということを認識しました。

第２回では、グループごとに協議し、協議内容の発表を行いました。 協議では、研修生が順に研究の目的や現状・課題の把握、調査計画、提言の方向性などについて発表し、互いに問題点・疑問点、優れている点などを指摘し合いました。 自分には見えていなかったことを指摘されたり、他の研修生の研究の優れている点から学ぶことにより、それぞれが刺激を受けていました。 研修生は一層研究意欲を高めるとともに、調査研究や研究報告書の作成に見通しをもつことができました。 協議内容の発表では、テーマ設定や調査方法、論理展開など、特に論点となったことをグループの代表者が発表しました。