英語実践演習③（Ａコース）／日本の歴史学習③（Ａコース）
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9月27日（日）は、Aコースの研修生が50名ずつに分かれて、午前と午後に英語実践演習③と日本の歴史学習③が行われました。
【英語実践演習③（Aコース）】
英語実践演習③では、グループで撮影した動画に英語による字幕を付ける学習を行いました。
始めに、全体で英語によるグループディスカッションで質問するときや自分の意見を述べるときによく使うフレーズを学びました。
その後、研修生が分担して翻訳した英文を持ち寄り、グループでディスカッションをしながら、英語による字幕を検討しました。よく使われる日本語の表現を英語に翻訳することで、日本語の意味を深く考えて英語で表現することの大切さを学習しました。
今回も、講義やディスカッションは全て英語で行われ、講師の先生と研修生が熱心に英語による字幕を検討する姿が見られました。
次回は、英語による字幕を完成させ、グループで発表します。
その後、研修生が分担して翻訳した英文を持ち寄り、グループでディスカッションをしながら、英語による字幕を検討しました。よく使われる日本語の表現を英語に翻訳することで、日本語の意味を深く考えて英語で表現することの大切さを学習しました。
今回も、講義やディスカッションは全て英語で行われ、講師の先生と研修生が熱心に英語による字幕を検討する姿が見られました。
次回は、英語による字幕を完成させ、グループで発表します。
【日本の歴史学習③（Aコース）】
日本の歴史学習③では、「戦後の復興から国際社会への復帰（国連加盟まで）」を学習しました。
事前に調べてきた二つの課題をもとに、グループ協議後、協議内容の全体発表を行いました。講師の問いかけに挙手して自らの意見を述べる研修生が多くなり、活発な意見交換が行われました。
最後に、戦後の諸改革が行われた理由や国際社会に復帰した日本に残された課題についてまとめました。
最後に、戦後の諸改革が行われた理由や国際社会に復帰した日本に残された課題についてまとめました。
